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【鸭脖娱乐官网】铝城小学“思维可视化”引领阅读新变革

企业新闻 / 2021-03-19 08:47

本文摘要:最近,铝城小学掀起了思维指南的热潮,各班的学生都争相识别本学期读的书。经过老师的非常简单的训练,全校学生利用星期天在家长的协助下,星期一给出了精彩的思维指导图。这些思维导图的正面是书的封面,背面是书读者后面的内容提取,这些思维导图不仅画面写实,思路清晰,笔迹写得很整齐。 即使没有读过这些书的人看了也不知道,确实构筑了思维可视化。思维可视化是指用图表表现出原本看不见的思维结构、思维路径和方法,明确可见的过程。 面对精选编辑的百张佳作,老师们惊讶。

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最近,铝城小学掀起了思维指南的热潮,各班的学生都争相识别本学期读的书。经过老师的非常简单的训练,全校学生利用星期天在家长的协助下,星期一给出了精彩的思维指导图。这些思维导图的正面是书的封面,背面是书读者后面的内容提取,这些思维导图不仅画面写实,思路清晰,笔迹写得很整齐。

即使没有读过这些书的人看了也不知道,确实构筑了思维可视化。思维可视化是指用图表表现出原本看不见的思维结构、思维路径和方法,明确可见的过程。

面对精选编辑的百张佳作,老师们惊讶。没想到学生的创造力的创造力如此强大,以至于他们被迫的。老师们兴奋地说。

在这些精品中,虽然有完全相同的书,但思维导图各不相同。这是一千名读者有一千名哈姆雷特。在传统课外阅读中,大多数情况下,师生只想盯着科学知识而不是科学知识背后的思维,使学生成为不折不扣的科学知识裁缝。

思维可视化作为展示学生读者后的想法,有效地改变教师的指导模式和学生的思维方式,通过将教育的关注点从科学知识层转移到思维层,引导学生积极思考,构筑减负效果。


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